孟勤国，武汉大学法学院教授，

广西大学法学院名誉院长

经常和学生笑谈硕士、博士的前程，我的态度毫不含糊。

第一选择当然是从政。当了官就有话语权，可以坐学术会议的主席台，谈几点谦称为个人意见的指示，台下昔日的老师和同窗隆重地仰望着你，为你是专家型官员而自豪。

学问跟着级别长，只要官长到厅级以上，你就有学问，而且你的手下通常会感觉你的学问盖过了当年的各学科前辈。

第二选挣钱。当大富豪或大商人，银子多到懒得数，拿点出来设个研究基金或课题，你昔日的老师和同窗会按时拿出你要求的成果，在成果扉页上鸣谢你这位大商人。

学术跟着银子走，只要捐出一个亿，你想要哪个学院姓你的姓，随你挑。

没能耐从政和挣钱，只能选择第三去大学教书。混20年，当个名义上与副厅平起平坐、实际上常挨教务处小科长修理的教授不成问题。但这有点窝囊，不如费点劲，争取当个看起来真有点副厅以上模样，活得滋润、活得牛气的著名教授。

人人都有成佛的慧根，当著名教授一靠努力，二靠方法。在确定了努力的方向以后，方法就是决定的因素，如果你定下著名教授的远大志向，应该熟识以下三招：

第一招

搏命著书，绝不立说。

讲师、副教授、教授，一路晋升，全靠科研。

“没有数量就没有质量”的哲学观点在中国已经发展为“数量就是质量”，因而什么事都以总量论英雄。没有一大堆的书和文章，一般评不上教授；没有一麻袋以上的书和文章，绝对不可能是著名教授。

在尽可能短的时间内出尽可能多的书和文章，就能尽快当上教授；当上了教授，就可以招脑瓜子灵活的研究生，抓他们来编更多的书和文章，形成良性循环。

快出、多出成果，除了需要一台编辑功能强大的电脑以外，还得知道两个秘诀。

一是在没出名时舍得支付版面费、书号费。付了费没人管你句子写得通不通，文章就能变成铅字，职称文件规定：没变成铅字一律不算成果。一篇文章一千，十篇也就是一万（现在好像涨价了，不过也没关系，成功总要付出代价，舍不得孩子套不住狼嘛），如果职称上一个档次，也就是花费一年不到的新增的工资和津贴。第二年开始就净赚，这个账一定要会算。

二是坚持人云亦云原则，不想标新立异的事儿。

古人著书是为了立言，今人著书是为了谋生，时代不同了，著书不一样了。

学术圈内聪明人不少，但没有什么天才，天才都选有诺贝尔奖的专业。既然不是天才，就难以文思泉涌，弄出一麻袋的新思想、新观点、新见解。在已经被翻掘了无数遍的学术田野上，刨出独特的学术见解本就不容易，再要自圆其说，很耗费光阴。

学古人将著书和立说连在一起，你若信了，这辈子也就是一个资深讲师。再说，你说的与主流不同，著名的同行会很生气，会说你错、不懂、没水平，在评审时给一个不合格，后果很严重。

人云亦云，同时在你的书和文章中多引用写在世同行最好是著名同行的书和文章，容易形成良好的学术人脉。著名的同行一高兴，说不准给你的成果赐一篇悼词般的序，你拿着去申报什么国家千人计划、万人工程或什么江河湖海学者就很有底气。

你实在忍不住想说点儿不同，也一定要注明是浅见或抛砖引玉。

现在的年代，没人在乎你说了什么，只在乎你说了没有，只要书店到处是你主编的什么新论、什么论丛、什么大全，你不想著名都不行。

第二招

糊涂上课，煽情演讲 。

郑板桥有一至理名言：“难得糊涂。”这四个字体现了东方哲学的最高的境界。给本科生上课，将基本概念、基本知识、基本原理讲得那么清楚，学生给打70分就算对得起你，简单意味着没有神秘感，没有神秘感哪有崇拜可言？

在课堂上，不将简单的问题复杂到学生找不到北，不足以显示学问的博大精深。你试着讲讲主观说、客观说、折中说，背诵几段教科书里很难找的文献或几段拉丁美洲一般人都看不到的论述，再穿插几段其它著名学者的花絮或八卦，看哪个学生的眼神不迷茫、不流露出崇敬？

学生听得云里雾里，就会到处显摆听过有学问的课，慢慢地你就声名远播。